为加强博士生指导教师队伍建设，提高人才培养质量，2024年10月31日，生物医学工程学院组织了博士生指导教师交流会议，来自生物医学工程学院、临床医学院和医院管理研究院近20位在岗博士生指导教师（包括2名新上岗博士生指导教师）参加了本次交流会。

生物医学工程学院举办博导交流会现场

本次会议由生物医学工程学院主管教学副院长赵锡海主持，赵锡海结合学校对完善博士生指导教师常态化研修机制的要求，解读了博导交流活动的意义，他强调，提升高层次人才培养质量是推动学科高质量发展的关键，建设一支高水平导师队伍尤为重要。

生物医学工程学院执行院长、医学、生物医学学位评定分委员会主席王广志介绍了分委会的工作机制，并围绕提高研究生培养质量的整体要求、当前生物医学工程学科研究生培养面临的挑战、如何提升研究生培养质量和建好师生学术共同体等方面，与参会的博士生导师进行了深入交流。王广志对参会导师提出四点建议，一是严守标准、坚守底线，以严的要求保障研究生培养质量；二是重心下移、关口前移，加强过程性考核并完善分流机制；三是重点跟踪、精准识别，对研究生学术科研可能面临的困难及早预警；四是加强沟通，稳妥解决，积极发挥论文工作指导小组作用，在提升研究生培养质量方面形成合力。

生物医学工程学院党委副书记腾轶超解读了学校关于落实导学思政、建设师生学术共同体的相关要求，重点从导学关系与研究生心理发展的角度分析了学院研究生群体特点和在学术、心理、就业等方面面临的挑战，并对建立和谐融洽的导学关系提出具体建议，希望广大导师认真落实“研究生培养第一责任人”职责，主动关心研究生学术科研、身心健康和职业发展。腾轶超也分享了学院研究生思政工作特色，希望广大导师支持研究生思政工作，积极与学生面对面交流。

（图片从左到右为：王广志，腾轶超，洪波）

在经验分享与交流环节，生物医学工程学院资深教授洪波分享了自己对导师身份的理解和多年来指导研究生的经验体会。洪波以“师生从游，敢为人先”为主题，首先回忆了自己的导师杨福生教授严谨治学的事迹，杨福生教授的言传身教，对自己的为人为学态度和指导学生理念产生了深远影响。洪波认为，导师要带领研究生解决“真问题”，这既是培养服务国家奉献社会的创新人才，也将延续和传承自己的学术生命。洪波强调，研究生导师责任重大，需要有敬畏之心，他还为大家解读了人才成长的“向量三定律”，分享了带领学生寻找“五瓣丁香花”的故事，参会导师受益匪浅。

在讨论互动环节，参会导师积极发言，并做了交流分享，大家一致认为作为博士生导师要潜心教书育人，为学生做好表率。

本次交流会为广大导师提供了交流平台，学院将继续定期组织博士生指导教师交流活动，持续加强导师队伍建设，促进学科高质量发展，更好服务国家人才重大战略需求。